Wirtschaftsrussisch

Mein Name ist Maia. Ich komme aus Slowenien und unterrichte Russisch und Spanisch. Nachdem ich mein Studium der Philologie in Slowenien beendete, meldete ich mich an der Russischen Sprachschule in Moskau für einen Kurs an, welcher zwei Jahre lang geht (Julie/August 2007-Juie 2008). Alexandra war dort meine Lehrerin.
Der Kurs, den ich belegte, war für Fortgeschrittene und es wurde sowohl Gruppen-Unterricht als auch individueller Unterricht angeboten. Alexandras Unterricht war stets sehr hilfreich und interessant und wir konnten über alle möglichen Themen sprechen. So konnten wird uns etwa über aktuelle Gegebenheiten unterhalten und verschiedene Zeitschriften und Zeitungsartikel lesen. Alexandra brachte jedes Mal Audio- und Video-Aufnahmen mit, so dass wir gemeinsam einen Film oder Zeichentrickfilm schauen konnten. Dafür bereitete sie jedes Mal zusätzliches Material vor.
Alexandra schaffte es immer, jeden der Schüler mit einzubeziehen, auch wenn einige der Teilnehmer zusätzlich motiviert werden mussten. Wir haben während des Unterrichts sehr intensiv gearbeitet, aber die Atmosphäre war trotzdem immer sehr entspannt. Im Unterricht gab es jedes Mal viel zu tun und sie erteilte uns auch viele unterschiedliche Hausaufgaben. Das gefällt mir, da ich mit der Absicht nach Moskau gekommen bin, um zu Lernen.
Alexandra ist eine exzellente Spezialistin der russischen Sprache und sie vermochte es immer, uns alles ganz verständlich zu erklären. Ihre Persönlichkeit passt auch wunderbar zu ihrem Beruf. Dazu lässt sich zählen, dass sie angenehm im Umgang ist, herzlich und geduldig.
Aus sowohl der Sicht einer Schülerin als auch aus dieser einer Lehrerin, kann ich Alexandra jedem Sprachschüler wärmstens empfehlen.
Alles Gute,

Mikhail Yurievich ist einer der besten Russischlehrer, die ich in der Zeit, in der ich Russisch gelernt habe.

Auf jede seiner Unterrichtsstunden ist er stets sehr gut vorbereitet. Zu jeder Stunde bietet er bestens geeignetes Material zum Lesen, Diskutieren, Üben von Grammatik und der Lexik (einschließlich gängiger umgangssprachlicher Redewendungen) sowie zum Üben der gesprochenen Sprache. Unter den Materialien finden sich auch immer Aussprache-Übungen, welche in den meisten Lehrbüchern für Russisch als Fremdsprache fehlen, obwohl dies besonders beim Erlernen einer fremden Sprache äußerst wichtig ist.

Anhand der Kombination dieser unterschiedlichen didaktischen Methoden vermag es Mikhail Yurievich die 4 Sprachkompetenzen in systematischer Art und Weise bei allen Schülern auszubilden. Er ist ein erfahrener Lehrer, der das zu Erlernende aktiv und konstruktiv mit Parallelen aus der Muttersprache der Schüler verknüpft.

Mikhail Yurievichs Unterricht ist immer durch gute Stimmung seinerseits und einer angenehmen Atmosphäre geprägt. Mit seinem natürlichen Charme und Sinn für Humor findet er immer Zugang zu den Schülern, sodass diese gern und motiviert an Diskussionen teilnehmen. Während der Dialoge vergessen die Schüler, dass sie auf einer Fremdsprache kommunizieren. Auf diesem Wege gelingt es ihm, Sprachbarrieren der Lernenden aufzubrechen sowie Angst vor möglichen Fehlern zu nehmen.

Durch seine weit gefächerten Interessen ist es ihm im Unterricht möglich, auf verschiedenste Themen, die die Schüler interessieren, einzugehen sowie jegliche Fragen in Bezug auf die Geschichte und Kultur Russlands zu beantworten.

Es ist immer interessant und hilfreich mit Mikhail zusammen zu arbeiten.

Ich habe Alexandra vor drei Jahren kennengelernt. Zu dieser Zeit war ich gerade Doktorandin an der Katholischen Universität Mailand und habe in Moskau Forschung für meine Doktorarbeit durchgeführt. Da ich mein gesprochenes Russisch verbessern wollte, habe ich mich dort, in einer Sprachschule für Russisch, für individuellen Unterricht bei Alexandra angemeldet. Sie ist eine äußerst kompetente Lehrerin − sie ist freundlich und besitzt exzellente Kenntnisse in ihrem Fach. Am meisten gefiel mir, dass sie sich sehr für Linguistik interessiert, sodass wir uns über einige Themen unterhalten konnten, mit denen ich mich ausführlicher in meiner Dissertation beschäftigt habe. Und ich habe das Buch von M. Kronhouse immer noch, welches sie mir gegeben hat!